中国共产党自1921年成立以来，便将马克思主义列宁主义作为其理论基础，并通过多种方式将这种意识形态灌输给人民。这种教育核心目的是塑造社会对党的信任，并将其视为唯一合法政治力量。学校教育是最主要的途径之一，政治课和思想教育课自小学到大学始终伴随学生的成长，并让他们丧失独立思考和逻辑推理能力。
在这种教育体系中，共产党通过一系列的教材和课程，确保学生从小就学习党的历史，理论，并理解共产党的目标，列如毛泽东思想，邓小平理论，三个代表，习近平思想等。这些理论核心内容是坚持共产党的领导并树立党魁对国家，军队，人民的绝对控制，成为所谓国家繁荣民族复兴的唯一保障。
通过这种政治教育，共产党成功将自己与民族国家深度绑定植入人民思想中，尤其对于年青一代教育，通过反复灌输，潜移默化影响他们对世界的认知，言论和行为。
在中国，所有的媒体都受到共产党的严格控制，包括社交媒体影响者，自媒体网红，共产党确保所有新闻报道和评论都符合共产党的意识形态，要求媒体姓党，此外，共产党通过宣传部等机构对媒体施加审查制度，电影，电视剧，文艺作品都包括其中，严格防范不符合共产党观点的声音出现，其内容大多带有明显的爱党主义色彩，将共产党员塑造成英雄，贬低丑化西方民主制度和资本主义制度，通过文化输出影响一代代中国人。
在中国的历史教材中，共产党呈现自己为民族解放，社会进步和国家复习的唯一领导者，列入：在抗日战争期叙事中，虽然国民党军队和美国军援起到了决定性作用，但是却淡化他们所作的贡献，突出自己才是领导抗日战争胜利的领导者和胜利者。这种选择性历史叙事塑造了共产党所谓的“光辉”形象，同时掩盖了真实的历史。
此外，在涉及诸如大跃进，文化大革命，89.64天安门屠杀事件等错误问题时，共产党官方媒体往往选择轻描淡写甚至闭口不提，再或者将过失甩锅给特定个人头上，列入将文革错误归咎于四人帮，闭口不谈毛泽东发起的大跃进，文革等运动。将8964学运污名化为”反革命暴乱”这种历史操纵使公众难以了解事实真相，进一步巩固了共产党正当性和执政合法性.
中国还存在有强大的社会监控系统，随着技术发展，中国政府通过人工智能，大数据和社会信用体系等对中国人民进行监控。这种监控少部分可以用于打击犯罪，更多的是对人思想和行为的监视，人们在这种环境下往往会因为害怕而自我审查，避免出现任何可能与共产党相悖的言行，形成集体无意识的“自我驯化”。这种模式延续至今，尽管形式有变化，任何与党的意识形态相悖的思想都会遭遇打压。近年来，异议人士，维权律师，宗教信仰者白纸运动，香港返送中参与者等群体常常遭遇监禁，审判或者”被“消失”。
中国共产党通过一系列复杂有效的手段，成功塑造了广大人民群众的思想和认知。通过教育，媒体，历史叙事，社会监控和爱国主义宣传，共产党不仅仅通过外部力量控制社会，也在潜移默化改变中国人的行为和思考方式，使得他们言行和世界主流“格格不入”。随着全球化发展，中国年轻一代无法接触更多外部信息和真相，共产党未来还会维持这种意识形态绝对控制。为了子孙后代不再被共产党压迫洗脑，中国人民应该勇敢的站起来，推翻共产党，结束一党专政，将自由和人权还给中国人民，让中华大地实现真正民主宪政，融入到全球化民主化的世界。
中国民主党党员 尹莉
2024 08 01